【摘 要】
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摘 要 部编人教版语文教材在新课改背景下应运而生，对于小学师生来说，能够通过部编人教版教材获取丰富的教与学资源。语文教学中运用情境教学法，有利于提高教学质量，同时，还能全面拓展学生综合能力、强化学生语文学科素养。本文首先进行重要性介绍，然后探究语文教学中情境教学法的应用策略。 关键词 小学;语文;情境教学法;应用分析 中图分类号：G628，G623.2 文献标识码：A 文章编号：1002-76
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摘 要 部编人教版语文教材在新课改背景下应运而生，对于小学师生来说，能够通过部编人教版教材获取丰富的教与学资源。语文教学中运用情境教学法，有利于提高教学质量，同时，还能全面拓展学生综合能力、强化学生语文学科素养。本文首先进行重要性介绍，然后探究语文教学中情境教学法的应用策略。
关键词 小学;语文;情境教学法;应用分析
中图分类号：G628，G623.2
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