【摘 要】
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随着新课改的改革,核心素养这个概念逐渐被大众所知。教育部门要求教师将培养学生的核心素养作为教学的核心点,在传授学生理论文化知识的同时,提高学生的综合能力素质,让学生
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随着新课改的改革,核心素养这个概念逐渐被大众所知。教育部门要求教师将培养学生的核心素养作为教学的核心点,在传授学生理论文化知识的同时,提高学生的综合能力素质,让学生实现全面发展提升。小学数学作为学生首次系统接触到的具有一定逻辑性的科目,就更需要培养学生的数学核心素养,提高小学数学教学质量。故而,本文就将研究小学数学核心素养生成的教学策略。
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