【摘 要】
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案例教学法以案例作为教学的媒介和核心,利用案例为学生提供间接经验,通过引导、启发来促进学生对理论的理解以及实际操作能力的增强,其具有开放性、互动性、理论联系实际等
【基金项目】
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湖南省哲学社会科学基金项目“当代中国社会的‘媒介化’研究”（08YBB096）
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案例教学法以案例作为教学的媒介和核心,利用案例为学生提供间接经验,通过引导、启发来促进学生对理论的理解以及实际操作能力的增强,其具有开放性、互动性、理论联系实际等特点。新闻学校企合作基地天然有着各种适用于案例教学的场景和条件,是最适宜实施案例教学的综合性平台。在基地实施案例教学时,教师与学生应该是平等、合作的双主体关系。学生不再是知识的被动接受者,而是知识、技能的主动寻求者、构建者,与教师同样都是教学的主体。选择、收集案例时要遵循典型性原则、适用性原则和本土性原则。
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