【摘 要】
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高等学校是为国家培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,提供解决重大理论课题与实际问题的科研成果的重要基地,而教师则是教学、科研任务的直接承担者,
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高等学校是为国家培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,提供解决重大理论课题与实际问题的科研成果的重要基地,而教师则是教学、科研任务的直接承担者,是学生智力开发和品德个性的塑造者,教师质量的好坏,关系到所培养学生的身心发展水平及其整体素质的高低,因此,教师队伍的结构标志着一个学校的学术水平、教学质量及科研能力。所以,建设一支素质优良、结构合理的教师队伍,是摆在我们面前迫切需要研
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