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目的 :从患者方面分析影响健康教育效果的相关因素,探讨有针对性的健康教育干预措施。方法 :向三级医院患者发放调查问卷,对患者健康教育效果进行调查,并与其性别、年龄、科室、居住地等因素作相关统计学分析。结果 :不同年龄、文化程度、住院天数等患者的健康教育效果有统计学意义(P<0.05)。结论 :结合患者自身情况做整体评估,减少或消除影响患者健康教育效果的危险因素,提高患者的健康教育效果。