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2017年,教育部颁布《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》,全国各高校师范类专业都要接受专业认证工作。贵州工程应用技术学院(以下简称“贵工程”)音乐学专业也即将面临此项工作,因此相关课程都要面临改革。在本文中,笔者以贵工程音乐学专业为例,提出视唱练耳课程教学中存在的问题以及相应的对策,以期让视唱练耳课程的教学更符合师范类专业的培养需要。