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中小学生父母观念的缺失日益引起教育界的关注，如何培养学生孝亲敬长观念也是教育的难点。把握小学生心理特征进行针对教育，保持教育的一致性，正确理解“孝”的本质，是培养小学生孝亲敬长观念的关键。对孩子进行挫折教育，让其体验父母的不易；让孩子了解父母、尊重父母，学会感恩；培养孩子的责任意识，训练其自理能力等是“孝亲敬长”的主要内容。强调“无痕”教育，重视班队活动，关注目标、自我激励、推行新型“家校合作”等是有效的训练途径或方法。