【摘 要】
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混合式教学理念作为一种全新的教学模式,随着信息化的介入,获得了社会的普遍重视。当下比较流行的有大学MOOC。翻转课堂、SPOC等等。在互联网的引导下,混合式教学理念成为最
【基金项目】
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江苏省高职院校青年教师企业实践培训资助项目(项目编号:2018QYSJ084);“互联网+”背景下高校混合式教学模式的研究与实践(课题编号:CDGZ2018015),主持人:孙艳芬
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混合式教学理念作为一种全新的教学模式,随着信息化的介入,获得了社会的普遍重视。当下比较流行的有大学MOOC。翻转课堂、SPOC等等。在互联网的引导下,混合式教学理念成为最实用、最便捷的教学模式之一。互联网以惊人的速度改变着人们的学习生活。相比传统教学,混合式教学的灵活性更强,知识辐射范围更为广泛,将内容以PPT等线上形式展现给学生,从视觉的角度上更为直观,有助于提高学生的学习效果。本文以互联网的背景为契机,剖析混合式教学与传统教学的区别,二者取其优势,探索出适合高职院校教学模式的有效路径。
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