浅析幼儿礼仪品格教育策略

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liang_yanzhi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  礼仪是人类文明的标尺,是一个人美好心灵的展现。人与社会都离不开礼仪,人类需要礼仪,人与人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。而幼儿作为祖国未来的花朵,更应对其进行良好的礼仪品格教育。世界著名教育家蒙台梭利博士指出:儿童良好行为养成期在2.5岁~6岁。抓住这个关键期对幼儿进行良好的礼仪品格教育,不仅可促进孩子身心的健康成长,还会为其终身发展打下坚实的基本。那么如何在实际生活中向幼儿进行礼仪品格教育呢? 全文查看链接
其他文献
【摘要】有机化学中分子式的确定对学生来说是一个难点,对于这部分的计算,很多学生感到无处下手,针对这一问题,对这部分知识做一个总结,让学生学会确定有机物分子式、结构式的方法和解题要点;巩固以物质的量为核心的化学计算。  【关键词】有机物分子式;结构式;相对分子质量;物质的量;摩尔质量;原子    有机物分子式和结构式的确定是高中有机物教学中的一个难点,也是重点,我总结了有机物分子式和结构式确定的一些
如何有效评课?应该是针对教学中的重点加以分析;对教学中的优点加以评论,给予恰当的赞赏;对存在的问题提出建议性的意见;已达到今后的教学中改进,使课堂教学得到更佳,更有效。   当今,教学模式多样,花样无数,创新教学模式像雨后春笋层出不穷。执教者可谓数不胜数,教学中的方法异彩纷呈,应有尽有,真令人眼花缭乱。请看一年级下册语文课本中《司马光》——课的教学片段:    师:司马光同几个小朋友一起在花园里玩
在我的领导和老师们的督促和指导下,在我的同事和朋友们的鼓励和帮助下,我终于在作文研讨课上上完了作文讲评课。我突然想到了这样一句话:“作文讲评课,想说爱你不容易。”于是把这句话作为我上课后的一个思考。  作文讲评,平时都在做,但更多的是率性而为,随机指导,比较少考虑要达到多少实效性。因为总给自己找理由说作文不是一蹴而就的,因此作文讲评达到怎样的效果也不是立竿见影的。但是,当他要成为一堂公开课展示在大
教学内容:教材80-81页例1、例2。教材86页练习十四第1、2、3题。  教学目标:1、通过动手操作和观察比较,认识三角形,知道三角形的特性及三角形高和底的含义,会在三角形内画高。2、通过实验,知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。3、培养学生观察、操作的能力和应用数学知识解决实际问题的能力,体验数学与生活的联系。  教具、学具准备:课件,老师制作一个四边形、学生分别用木条(或硬纸条)钉成的三角
【摘要】目前,高中英语完形填空教学受传统教学法影响,学生缺乏篇章结构意识导致了完形填空解题能力低下。为了提高学生完形填空解题能力,本文从图式理论角度出发,针对江苏生高考完形填空的命题趋势、命题热点及解题技巧等进行探讨。希望能给广大师生以借鉴。  【关键词】图式理论 完形填空 解题能力    一、引言  从2004年江苏省高考自主命题到现在的2011年这7年中,加之2009年江苏课程改革采用牛津教材
【摘 要】本文首先分析了高职线性代数教学实施案例教学的作用, 并结合具体实例讨论了高职线性代数教学实施案例教学的若干策略。   【关键词】高职线性代数 案例教学  线性代数是高职院校数学专业的一门重要的基础数学课,它有着较强的逻辑性、抽象性和广泛实用性。在教学过程中基本采用重计算,重理论,轻应用的思路,因而被学生认为是一门较难学习的课程。而高职院校学生数学基础比较差,使学生学习线性代数有较大障碍
个性化教学非常注重“身体素质”和“心理素质”的和谐发展,“兴趣是儿童最好的老师”。在“趣”字上做文章,激发学生学习兴趣。用个性化教学的力量去激发儿童的自主意识、探究意识和学习积极性,已悄然走进了小学数学教学课堂。  一、创设个性化教学的问题情境----巧设悬念,以“疑”激趣   “学起于思,思源于疑”在教学中,教师要善于设疑,启发学生积极主动发现问题,探求知
随着当今旅游业迅猛发展,我国已跻身为世界旅游大国。根据专家预测,到2020年,我国将成为世界第一客源国和第四大旅游目的地国。这种发展趋势也给中职旅游专业教育带来了新的发展机遇和挑战。然而目前我国的中职旅游专业毕业生的规格与社会需求脱节。一方面是市场需求庞大,一方面却又是毕业生达不到用人单位的“苛刻”要求,造成就业难,就业后流动性大、稳定性差,不利于人才的锻造和培养。如何培养一批素质高、动手能力强的
【摘 要】①班级小干部是学生群体中的佼佼者,对他们进行各种能力的培养,对班级工作的顺利、有序、创新地开展能起到非常重要的作用。 ② 如果说教育是一门艺术,那么班级管理和培养班干部更是一门艺术。  【关键词】班级管理;小干部;培养 ;慎重;以点带面;乐于奉献;以身作则;德才兼备    班主任的任务是带好班级,教好学生。然而随着改革的深入和素质教育的全面开展,笔者深刻认识到现在要当好一个班主任,不光教
《新英语课程标准》有云:“基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。”学习英语,“听说读写”四种能力不可厚此薄彼。在十多年的教学实践中,我发现学生的听,说能力有严重的问题,所以音标教学也就成了重中之重。尤其在英语学习的启蒙阶段,学好音标是入门的关键。  如果这个基础打不好,会给进一步学习外语造成一连串的困