小学数学教学中的“激趣”艺术

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兴趣是最好的老师,如果学生对所学的知识充满好奇心,充满探求真理的欲望,对学会知识有自信心,那么他们就会主动积极、心情愉快地进行学习。因此,在课堂教学中,我们要时刻注意把握时机,审时度势,因势利导地为学生创设良好的教学情境,激发学生的学习兴趣,让他们在学习活动中愉快地获得新知。 Interest is the best teacher. If students are curious about what they have learned, they are full of desire to seek truth and have confidence in learning knowledge, then they will take the initiative to study in a positive and happy mood. Therefore, in class teaching, we should always pay attention to seize the opportunity, review the situation, make the best use of the situation for the students to create a good teaching situation, stimulate students’ interest in learning, so that they can learn new knowledge happily.
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