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新课程改革提出了将动手实践、自主探索与合作交流作为学生学习重要方式的理念,使学生在教师指导下主动地、富有个性地学习.数学课堂逐渐从封闭走向开放,从传授走向探究.
小学数学课堂高效教学之研究
【摘 要】
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新课程改革提出了将动手实践、自主探索与合作交流作为学生学习重要方式的理念,使学生在教师指导下主动地、富有个性地学习.数学课堂逐渐从封闭走向开放,从传授走向探究.
【机 构】
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商丘市宁陵县第二试验小学,河南,商丘,476100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2010年36期
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