论文部分内容阅读
生物教学潜在问题及化解策略
【出 处】
：
新课程·中学
【发表日期】
：
2017年12期
其他文献
本文所指的教师目标管理是指教师自己如何进行目标管理,而不是学校组织的教师目标管理。教师的目标可以定义为教师在一定时期,为完成某个或某些方面的任务,需要达到的程度或
新常态背景下,档案工作发展的必经之路就是如何实现档案管理的转型升级.为此,本文就需要将机遇抓住,把突破口找到,保证数字化、信息化、网络化档案管理的顺利实现等提出了解