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我国传统文化历史悠久,是我国五千年伟大的文化力量,是中华民族不断前进的精神动力,也是我国道德标准的重要历史参考。文章通过对中国优秀传统文化和小学生的德育教育有机结合的情况进行探讨,论述二者结合对小学生健康人格的形成,以及对培养下一代社会主义建设的接班人的重要意义。
传统文化的德育精髓及小学德育教育创新探究
【摘 要】
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我国传统文化历史悠久,是我国五千年伟大的文化力量,是中华民族不断前进的精神动力,也是我国道德标准的重要历史参考。文章通过对中国优秀传统文化和小学生的德育教育有机结
【机 构】
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广东省广州市越秀区大南路小学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2017年21期
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