【摘 要】
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普及九年义务教育以来,班主任工作中最繁琐、最头痛的工作莫过于做后进生的转化工作。特别是近几年来,由于学生的素质参差不齐,再加上学生受到社会上不良风气的影响,后进生的数量
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普及九年义务教育以来,班主任工作中最繁琐、最头痛的工作莫过于做后进生的转化工作。特别是近几年来,由于学生的素质参差不齐,再加上学生受到社会上不良风气的影响,后进生的数量呈上升的趋势。后进生的存在,给班主任工作带来了极大的麻烦和阻力。尽管这样,作为教育工作者来说,只要讲究方法,做过细的思想工作,还是能做好后进生的转化工作的。如何做好后进生转化教育工作呢?我认为.一个班主任的工作主要着眼于以下五个方面。
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