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数学学科是小学基础教育阶段的重要学科，小学数学新课程改革的不断推进，对教学工作提出了更高的要求。要打造高效的小学数学课堂教学，促进学生的全面健康发展，教师必须摆脱传统数学教学模式的束缚，充分发挥自己的主导作用，调动起学生对于数学学习的积极性和主动性，培养和发展学生的数学思维。
浅谈小学数学教学中教师的“有效引导”
【摘 要】
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数学学科是小学基础教育阶段的重要学科，小学数学新课程改革的不断推进，对教学工作提出了更高的要求。要打造高效的小学数学课堂教学，促进学生的全面健康发展，教师必须摆脱传统数
【机 构】
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河北省平乡县北周章联小
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年20期
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