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在应试教育向素质教育转变的过程中，我们体育工作者要放眼未来，转变观念，剖析自己，认真的学习新教材、新事物，领会其真正意义，在实践中找到突破口。教师的教不能代替学生的学，学生是学习的主人，激发他们学习的求知欲望，教给学生学习的方法，开发学生的智力，促使学生能积极主动地开展学习，使课堂教学真正成为师生共同参与，共同研讨的教学过程，从而促使学生整体素质提高，这是学校体育教学的最终目的。