《“ETPS”教育模式的研究与实践》课题研究报告（节选）

来源 :信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：liuxinjialo

【摘要】

：

常熟五中在参与苏州市级课题<构建学校家庭情感支持系统,提高学生道德健康水平>研究的基础上,于2002年10月加盟国家级示范性普通高中--常熟市中学,合作研究"信息技术与课程整

【作者】

：

蔡丹周俊朱炜

【机构】

：

子课题组江苏省常熟市第五中学

【出处】

：

信息技术教育

【发表日期】

：

2003年13期

【关键词】

：

网络教育教学过程教育模式《“ETPS”教育模式的研究与实践》课题研究报告

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常熟五中在参与苏州市级课题<构建学校家庭情感支持系统,提高学生道德健康水平>研究的基础上,于2002年10月加盟国家级示范性普通高中--常熟市中学,合作研究"信息技术与课程整合"的途径与方法,立项了<"ETPS"教育模式的研究与实践>课题,该课题成为教育部"十·五"规划重点课题"网络教育与传统教育的优势互补研究"的子课题.

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