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随着医学模式的改变,生物-心理-社会医学模式的出现,要求护理工作要面向健康,满足病人身心、社会整体需要.健康教育是整体护理中的重要组成部分,通过对病人及家属的教育,使病人了解增进健康知识,使病人身心舒畅,有利于疾病恢复.我科于1998年开展健康教育,密切了医患、护患关系,提高了护理工作质量.现总结如下: