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作为一种全新的教学理念,“感情引导”在新课改下的语文阅读教学中占有十分重要的地位,因此在实际的教学实践过程中,每一名小学语文教师都应当结合学生的实际认知情况,来进行教学手段的延伸和创新,将语文阅读理论知识融入到日常的教学活动中来,同时也为学生日后的发展奠定夯实基础.
感情引导在小学阅读教学中的应用分析
【摘 要】
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作为一种全新的教学理念,“感情引导”在新课改下的语文阅读教学中占有十分重要的地位,因此在实际的教学实践过程中,每一名小学语文教师都应当结合学生的实际认知情况,来进行
【机 构】
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吉林省榆树市第二实验小学校
【出 处】
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中国高新区
【发表日期】
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2019年24期
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