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本文根据作者多年对学生进行文献检索课教育的经验，从专科院校的特点出发，提出结合大学生的科研活动进行文献课教育的新途径。既克服了文献课没专门学时无法系统讲授的问题，又使单纯理论讲授变为学以致用，理论与实际相结合，还有效地提高了文献课在专科学校课程设置中的地位。文中还较详细地介绍了作者的文献课教学实例