还教于学,培养学生学习力

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学本课堂是中国教科院韩立福教授基于建构主义理论,结合我国实际提出的有效教学方式,其核心是以学习者和学习为本.以学习者学习为本的关键点是对学习力的关注与培养.这既是解决“培养什么样的人”的问题,又是解决“怎样培养人”的问题.
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