浅谈如何提高小学体育课堂教学有效性

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随着社会的不断发展进步,教育教学领域的改革也在逐步深化,素质教育成为了教师开展课堂教学的核心理念。在这样的背景之下,小学体育课堂及其教学改革得到了学校的重视和关注。基于此,本文针对提高小学体育课堂教学有效性进行简要分析。
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2019 年我来到育红小学,通过一年的深入备课、听课、调备、集体调研,我发现教师们通过备课对教材理解较为深刻,该教哪些知识把握准确,基本解决了“教什么”“学什么”“学到什么程度”的问题。但是通过课堂调研,也集中反应了一些问题,作为教师采用什么方式教,学生怎么学才最有效,在课堂上培养学生自主学习、合作学习的方法和策略的有效性还需要加强,学生只有真正学的自主而有方法,学习负担才能减轻,课堂教学实效性才能突显。
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