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小学是学生在学习过程中的起步阶段,对于学生的学习习惯和学习心态培养有着至关重要的作用.传统的教育都是以灌输知识为主应试教育模式,忽视了学生的综合素质发展,而在新课程改革的教育背景下,小学教师应该在传授知识的同时不断提高学生的综合能力,并带给学生快乐的体验,这样才可以引导学生保持对学习的热情和积极性,进而提高教学效率.