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针对中职学生普遍存在数学基础薄弱、数学课堂教学效率低下的特点,运用混合式教学法对课堂教学进行改革.通过对教学设计、线上教学资源开发和教学实施等过程进行研究,探讨将混合式教学法应用于数学课堂教学的有效方法.通过课前发布微课、课堂习题点拨,在线抢答游戏,课后线上作业和分组讨论等方式提高课堂的趣味性,激发学生的学习兴趣,提高课堂的教学效率.