【摘 要】
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摘要：复习课是学生感到最为枯燥无味的课型之一，往往缺乏新意，呆板复习，或者一节课教师从头讲到尾，抵制了学生的探求欲望，窒息探求意愿，降低学生学习效果。本课从学生自主整理、查阅资料入手，给学生思维能力发展空间，取得较好的效果，学生也在学习中体会到学习的乐趣。 关键词：小组竞赛、合作、自主探究
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摘要：复习课是学生感到最为枯燥无味的课型之一，往往缺乏新意，呆板复习，或者一节课教师从头讲到尾，抵制了学生的探求欲望，窒息探求意愿，降低学生学习效果。本课从学生自主整理、查阅资料入手，给学生思维能力发展空间，取得较好的效果，学生也在学习中体会到学习的乐趣。
关键词：小组竞赛、合作、自主探究
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