颅底骨折颅内感染合并尿崩症一例报告

来源 :中华神经科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ioryfei913
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摘要:本文以“虚实结合,工学协同”创客教育理念为核心,围绕“体系科学、安排合理、特色明显”的高职产品设计信息化教学目标,综合运用虚拟仿真技术,3D打印设计制作等多种教学手段,结合专业技能竞赛、专利申请等创新手段,构建专创融合、知行合一的拔尖应用型人才培养模式,打造符合双创需求的复合型产品设计人才培养平台,为高职本科产品设计专业的教育教学改革提供新思路。  关键词:创客教育;拔尖应用型人才;虚拟仿真
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