让物理复习课更有味道——做课堂上的“营养师”

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复习课是初三物理下学期的主要课型,如何上好复习课,调动学生学习的积极性,达到最好的复习效果,这是困扰很多老师的一个问题。平时教学就像栽活一棵树,而总复习好比育好一片林。栽活一棵树容易,育好一片林要花功夫。笔者就这传统物理复习课存在的问题,提出了解决方法,从而使物理复习课更高效。
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