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从常态课堂着手推课改纵深发展
从常态课堂着手推课改纵深发展
来源 :中学课程辅导:教师教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zaizhen
【摘 要】
:
基础教育课程改革最近几年的推进速度较快,给总结实验经验和研究新问题带来一定的难度。部分课堂教学存在单纯追求形式的现象,学生并没有得到实质性的发展和提高,教学缺乏有效性
【作 者】
:
张雪莲
【机 构】
:
广西北海市第八中学
【出 处】
:
中学课程辅导:教师教育
【发表日期】
:
2014年3期
【关键词】
:
课程改革
常态
课堂
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基础教育课程改革最近几年的推进速度较快,给总结实验经验和研究新问题带来一定的难度。部分课堂教学存在单纯追求形式的现象,学生并没有得到实质性的发展和提高,教学缺乏有效性。常态课堂是学生学习知识、发展智力、养成能力的主阵地,是推动课程改革纵深健康发展的主抓手。
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