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21世纪是信息的时代,随着信息技术越来越广泛的应用,初中学生熟练掌握和运用先进的信息技术显得尤为重要。而初中信息技术课属于基础文化教育,是以传授信息技术基础知识和培养学生自学创新能力为目的,是以提高学生素质为目标,与素质教育、终身教育的时代主题相一致的。
浅谈初中信息技术教学
【摘 要】
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21世纪是信息的时代,随着信息技术越来越广泛的应用,初中学生熟练掌握和运用先进的信息技术显得尤为重要。而初中信息技术课属于基础文化教育,是以传授信息技术基础知识和培养学生自学创新能力为目的,是以提高学生素质为目标,与素质教育、终身教育的时代主题相一致的。
【机 构】
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青海省民和县教育局
【出 处】
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今天
【发表日期】
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2021年2期
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传统的英语考试存在着一些漏洞,往往会有一考定终身的局限性。随着新课改的推进以及新教育形式的改变,新高考已经逐渐成为一种适应时代发展的高考新模式,它主要是一年两考三年六考的形式,将英语学科再次置于高中文化主科之一的重要地位上,为学生的三年英语学习注入了新鲜活力,使得人们能够更加重视英语学科核心素养的落实。
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随着我国新课标改革的不断深入,如何培养小学生的语文核心素养已成为小学语文阅读教育教学的重点。教师应不断探索与创新教学模式,提高阅读课堂的教学质量与效率。本文主要探究小学语文群文阅读教学的策略与方法,旨在与广大小学语文教育者共同促进语文阅读教学的进步。
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