【摘 要】
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课标指出:“努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合。”“阅读教学的重点是培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养,各学
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课标指出:“努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合。”“阅读教学的重点是培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养,各学段可以有所侧重,但不应把它们机械地割裂开来。”几年来,我抓住“整体、综合”两
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