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期刊论文
小学音乐个性化教学的实施策略
小学音乐个性化教学的实施策略
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gnbvbklvcbc
【摘 要】
:
个性化发展的教学,就是根据学生的个性差异、采取分层递进的教学过程,并通过创设快乐五分钟、班级音乐会等形式,为学生提供个性发展的展示舞台,从而发挥学生的想像力,促进潜能的发
【作 者】
:
林菲菲
【机 构】
:
浙江省苍南县钱库三小
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2017年27期
【关键词】
:
小学音乐
个性化教学
实施策略
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个性化发展的教学,就是根据学生的个性差异、采取分层递进的教学过程,并通过创设快乐五分钟、班级音乐会等形式,为学生提供个性发展的展示舞台,从而发挥学生的想像力,促进潜能的发挥和个性的发展。
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