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笔者曾在初一、初二两个年级中的十二个班展开了不记名的问卷调查——“中学需要开设美术课吗？为什么？”结果显示，在许多家长、学生和一些其他科目老师眼中，美术课程是可有可无的，最多用来“调味”，只有8％的同学直言自己不喜欢画画，也不爱上美术课，17％的同学很现实地表达了不用考试的科目无所谓开不开设，或只是单纯听从老师的安排等观点。