“小融合大创意”——浅谈未来教育语文课的新举措

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未来教育项目倡导以基于项目的由技术支撑的跨学科融合课程为载体,以新型媒介素养教育模式为手段,通过改变课程形态和授课模式,让学生的学习体验更为愉悦,从而改善学生各方面的学习表现。而语文课,如何实现融合,迸发创意,进一步启迪学生智慧,提高语文教学质量?本文将立足学习目标融合、个人优势融合、媒介素养融合,浅谈在未来教育项目下,这三个语文课上的新举措带来的新动力。 The future education project advocates project-based technology-supported interdisciplinary integration courses as a vehicle and the new media literacy education model as a means to improve students ’learning experience by changing the curriculum form and teaching mode so as to improve students’ various aspects Learning performance. However, how to achieve convergence and creativity in Chinese class, further enlighten students wisdom and improve the quality of Chinese teaching? This article will be based on the integration of learning objectives, the integration of personal advantages, the integration of media literacy, on the next education project, the three language classes New initiatives brought new momentum.
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