【摘 要】
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阅读外语文学作品是增加语言输入、增强学生语感的重要手段,但是要利用外语文学作品进行教学,首先需要从浩如烟海的外语文学宝库中选择合适的作品并加以合理地编排。本文基于
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阅读外语文学作品是增加语言输入、增强学生语感的重要手段,但是要利用外语文学作品进行教学,首先需要从浩如烟海的外语文学宝库中选择合适的作品并加以合理地编排。本文基于Littlewood的五个层面理论,探讨了选编外语文学作品时应当考虑的五个因素,并提出了两种可行的策略。
Reading foreign language literary works is an important means to increase language input and enhance student’s sense of language. However, to use foreign language literary works for teaching, we must first select appropriate works from the vast database of foreign language literary works and arrange them rationally. Based on Littlewood’s five-level theory, this article explores five factors that should be considered in the selection of foreign language literary works and puts forward two feasible strategies.
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