【摘 要】
：
低年段孩子的思维形式正处在以形象思维向抽象逻辑思维形式转化的阶段,他们抽象思维能力较弱,许多数学问题多以文字形式呈现,常常容易读不懂题意.根据其年龄特点,让学生自己
【机 构】
：
厦门英才学校 福建 厦门361000
论文部分内容阅读
低年段孩子的思维形式正处在以形象思维向抽象逻辑思维形式转化的阶段,他们抽象思维能力较弱,许多数学问题多以文字形式呈现,常常容易读不懂题意.根据其年龄特点,让学生自己在纸上涂一涂、画一画,借助图谱把抽象的数学问题具体化,还原问题的本来面目,使学生读懂题意,拓展学生解决问题的思路,帮助他们找到解决问题的关键,从而提高学生解决问题的能力.通过在新旧知识的连接处构建图谱,帮助孩子进行知识的迁移;在知识的混淆处构建图谱,帮助孩子明晰概念的本质;在知识难点处构建图谱,帮助让孩子找到解决问题的“脚手架”;在知识隐蔽处构建图谱,帮助孩子直观明了解决数学问题.在数学教学中,构建数学图谱是培养低年级孩子分析解决数学问题能力一个很好的抓手.
其他文献
“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”是教师在育人当中常用的教育手段,只有对学生付出真情实感,才能更好地促使学生形成良好的思想品质.情感教育在德育工作中占据重
随着时代的发展和社会对于人才的要求,我国的教育模式也逐渐从应试教育转变为素质教育.在素质教育中,学习成绩和知识获取不再成为衡量教育目的的唯一标准,它更重视学生个人能
蓝藻水华在中国分布广,对水生态系统、人体健康以及旅游经济均会造成严重危害。寻找高专一性、高效率又环境友好的杀藻剂,已经成为治理蓝藻水华的重要需求。研发有针对性、高专一性的抑制剂,不仅需要选择适宜的作用靶标,还需研究抑制剂与靶标的结合模式。蓝藻果糖-1,6-二磷酸酶(后简写为FBPase)在蓝藻体内含量极少,却在光合作用的Calvin循环中起到了至关重要的作用,而且其序列和结构与动植物体内所含FBP
两亲聚合物网络(amphiphilic polymer networks，APCNs)是由亲水链段和疏水链段通过共价键连接形成的一种两亲性聚合物网络体系。其亲、疏水链段各自聚集成微观相分离的相态结
本文共分三章。第一章：文献综述，综合叙述了气相色谱-原子吸收联用技术的研究现状、进展情况及在元素形态分析方面的应用情况。包括联用仪的接口问题，联用仪器中检测器的类型及
一 、我国公民的政治认同rn马振清先生在《中国公民政治社会化问题研究》一书中认为:在政治社会化过程中,人们依据一定的政治态度、政治目标确定自己的身份,把自己看作是某一
在从自然界分离得到的众多的天然产物中，含3-羟基吡咯烷和特特拉姆酸结构的天然产物是为数众多、生理活性广泛的两类化合物，在医药和生化上有着广阔的应用前景。关于这两类化合
处于物质生活飞速发展、社会体制急剧转型的时期,物欲横流,感恩似乎渐渐被疏远和淡忘了.情感教育的缺失已经对社会、家庭造成了潜在的危害,并逐渐表现出来.越来越多的教育工
创客教育是创客文化与教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育.本文
随着教育改革的进一步深化与社会文明的整体上升,越来越多的人认识到教育是由学校教育、家庭教育、社会教育三部分组成,这促使家校合作成为了儿童教育的重要途径与方法.教育