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高中语文学困生的转化，需要把握心理疏导、技巧指导和基础夯实三个方面。语文教师要准确分析学困生的成因，明确其属于哪一种类型，从而采取有效措施进行转化，提高教学成效。
浅析高中语文学困生的有效转化
【摘 要】
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高中语文学困生的转化，需要把握心理疏导、技巧指导和基础夯实三个方面。语文教师要准确分析学困生的成因，明确其属于哪一种类型，从而采取有效措施进行转化，提高教学成效。
【机 构】
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宜兴市丁蜀高级中学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2016年10期
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