融合传统文化教育的小学古诗词教学策略研究

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中国古典诗词是传统文化的重要载体.小学生通过充分了解古诗词中的传统文化知识,不仅可以增长传统文化知识,提高文化修养,领略古代文人的精神,陶冶思想情操,更能激发对传统文化和祖国的热爱,更好地传承和发扬中国传统文化.针对在小学教学中发现的关于古典诗词教学存在的问题,分析问题形成原因,并提出了融合传统文化的教学策略.
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