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二十一世纪以来,随着经济全球一体化步伐的不断加快,我国经济社会发生了翻天覆地的新变化,国民教育不断得到国家和社会各个层面的高度关注,高等院校招生规模进一步扩大,对行政管理人员综合素质要求不断提高。对于高等院校来讲,行政管理人员作为其师资队伍的基础组成部分,其绩效评估问题也是高等院校所关注的核心问题之一。本文通过对高等院校行政管理人员绩效评估问题展开系统分析,在此基础上提出具备可行的应对策略。