【摘 要】
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我国著名的化学家戴安邦先生就曾经精辟地说过:“化学实验课是实施全面化学教育的最有效的教学形式”。而将“实验”与“探究”联系在一起,则是从素质教育的高度,对实验教学
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我国著名的化学家戴安邦先生就曾经精辟地说过:“化学实验课是实施全面化学教育的最有效的教学形式”。而将“实验”与“探究”联系在一起,则是从素质教育的高度,对实验教学功能的再认识,再开发。它遵循理科
Mr. Dai Anbang, a famous chemist in China, once said that “chemistry experiment class is the most effective teaching mode for implementing full chemistry education”. The connection between “experiment ” and “inquiry ” is from the height of quality education, the re-understanding and re-development of experiment teaching function. It follows science
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摘要：新课程标准已实施了多年，教育教学理念已发生了根本的改变，在新课标下，高中数学教师做些什么？达到什么要求？本文就这方面的问题着重进行论述。 关键词：高中数学；新课标；教师 新课程标准已实施了多年，教育教学理念已发生了根本的改变，在新标下，高中数学教师做些什么？达到什么要求？下面笔者就这一问题具体谈一谈。 1．新课标下教师的组织能力 高中数学新课程的材料是新教材。新课程要求是
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