【摘 要】
:
跨学科复合型应用人才是现代经济社会的紧缺人才,对高校该类人才的培养为使学生在学习自身专业基础知识的同时扩大和完善知识结构和范围,有效增强学术生活的专业性和丰富学科
论文部分内容阅读
跨学科复合型应用人才是现代经济社会的紧缺人才,对高校该类人才的培养为使学生在学习自身专业基础知识的同时扩大和完善知识结构和范围,有效增强学术生活的专业性和丰富学科知识结构.随着我国市场经济和就业市场的不断发展,拥有跨学科等辅修专业知识的复合型人才,越来越受到市场重视和青睐,跨学科接受教育也在高校中得到了普遍推广.跨学科复合型人才培养的主流应注重在专业层面上深入探索,发挥相关专业协同优势打造复合型的特色人才.
其他文献
信息社会时代,网络的普及为学生创造了一个更加广阔的学习空间,拓展了他们的求知的途径,有助于学生开阔知识面、促进学习;同时网络也为他们提供一种更加自由、轻松、没有压力
艺体活动在学校教育教学中的地位和作用已经被许多前人所证实,今天我这里重提这个老生常谈的话题,让人听来总是有些人心烦,又无耐.但又不能不说,当前全国范围的课程改革正在
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
知识经济时代,对综合能力强的人才提出了前所未有的紧迫要求,所以我们就应该利用教学给予学生一定的教育与培养.音乐课是教给学生音乐知识和进行素质教育的主阵地之一.能力的
进修学校主要是针对成人进行教育,其年龄偏大、身体素质也大有差异,对于传统体育教育的枯燥内容也缺乏兴趣,从而导致教学目标难以实现.对于这一现状说明,在目前的进修学校体
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
最近几年,随着就业市场竞争的不断激烈,学生面临较大的就业压力以及严峻的就业形势,所以,高职院校应当加强对学生创新创业素质的培养,本文主要研究高职院校大学生创业素质的