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摘 要：定语从句是高中英语学习的重点和难点,也是高考考查的热点。从某个方面来说，解答定语从句题的关键是弄清它和易混淆句型之间的区别。
关键词：高中英语；定语从句；突破误区
中图分类号：G427 文献标识码：A
文章编号：1992-7711（2012）10-084-1
笔者就高中英语学习中定语从句平时一些常见的失分误区进行简单的归纳，希望对同学们有所帮助。
第一组：
（一）限制性定语从句和非限制性定语从句
1. Mary was much kinder to Jack than she was to the others, , of course, made all the others envious.
A. whom B. which C. what D. that
解题思路：此题考查的是非限制性定语从句，句意为:玛丽对待杰克比对待其他人好，这一点引起了其他人的嫉妒。很明显，这一空格代替的是前面整个一个句子，所以不能选择A项。what 引导的是名词性从句，故排除。that 不能引导非限制性定语从句，也应排除。所以，此题应该选择B项。
2. Mary was much kinder to Jack than she was to the others were envious.
A. whom B. which C. what D. that
解题思路：此题考查的是限制性定语从句，句意为：玛丽对待杰克比对待那些充满嫉妒心的人好一些。此题的先行词是others, 排除B项。what 引导的是名词性从句，故排除。同时，关系代词在这句话中做的是主语，所以排除A项。因此，此题的答案应该为D项。
［应对策略］ which 引导限制性定语从句时，先行词必须是物，在从句中作主语或宾语，作宾语时可以省略。引导非限制性定语从句时，先行词可以是物，也可以是整个句子，在从句中作主语或宾语，但此时都不可省略。同时，which 引导限制性定语从句时不可以放于句首。that引导限制性定语从句时，先行词可以是物，也可以是人，在从句中作主语或宾语，作宾语时可以省略。但是，that 不可以引导非限制性定语从句。
（二）名词性从句中that和what的区别
3. made others envious was that Mary was much kinder to Jack than she was to the others.
A. whom B. which C. what D. that
解题思路：此题考查的是主语从句。A、B两项都是关系代词，引导的是定语从句，故排除。D项虽可以引导名词性从句，但是不充当任何成分，而此句缺少的是made的主语，所以答案为C项。
4. Mary was much kinder to Jack than she was to the others made others envious.
A. whom B. which C. what D. that
解题思路：此题考查的是主语从句。A、B两项都是关系代词，引导的是定语从句，故排除。C项虽可以引导名词性从句，但在句中充当主语、，而在此句中，Mary was much kinder to Jack than she was to the others. 是个完整的分句，不缺任何成分，只缺连接词，因此答案为D项。
［应对策略］ that引导名词性从句时，不充当句子成分，不含任何意义，只起连接词的作用。同时，引导主语从句、表语从句和同位语从句时不可省略。what引导名词性从句时，在从句中作主语、宾语和表语，而且不可省略。
第二组：
（一）定语从句与简单句
1. We passed a house owner was seated in front of the house.
A. that B. its C. whose D. Where
解题思路：此题考查的是限制性定语从句。此句为定语从句，首先排除B项。D项为关系副词，也应排除。此题的先行词是house, 与owner之间是所属关系，故答案为C项。
2. We passed a house and owner was seated in front of the house.
A. that B. its C. whose D. Where
解题思路：此句中有连接词and，说明前后两句应该为并列的句子，因此应该选择B项。
［应对策略］ 定语从句的句法功能是修饰名词，相当于形容词，意为......的，如果句中出现and, 要特别看清楚是名词的并列，还是动词的并列，或者是句子的并列。如果后半句句子成分完整，即主宾俱全，则要视为两个简单句。
（二）定语从句与with的复合结构
3. We passed a house the owner was seated .
A. that B. its C. whose D. Where
解题思路：此题考查的是限制性定语从句。首先排除B项。此句的先行词为house, 而从句the owner was seated 后缺少地点状语，补充完整应为the owner was seated in the house, 故应选择关系副词，答案为D项。
4. We passed a house the owner was seated in .
A. that B. its C. whose D. Where
解题思路：此题考查的是限制性定语从句。首先排除B项。此句的先行词为house, 在从句the owner was seated in 充当宾语，因此，应该选择关系代词，答案为A项。
［应对策略］ 定语从句的判断标准是从句必须有谓语动词，与先行词构成完整的句子。而with的复合结构中一定不能出现谓语动词，只能用名词、形容词、现在分词、过去分词和介词短语做伴随状语。
通过以上的句型分析，可见英语句式变化多端。这就需要我们同学们认真分析句型，掌握句型特点，不能只匆匆看句子就草率地选出答案，这就很容易落入一些题中所设置的陷阱，也就失去了宝贵的分数。
关键词：高中英语；定语从句；突破误区
中图分类号：G427 文献标识码：A
文章编号：1992-7711（2012）10-084-1
笔者就高中英语学习中定语从句平时一些常见的失分误区进行简单的归纳，希望对同学们有所帮助。
第一组：
（一）限制性定语从句和非限制性定语从句
1. Mary was much kinder to Jack than she was to the others, , of course, made all the others envious.
A. whom B. which C. what D. that
解题思路：此题考查的是非限制性定语从句，句意为:玛丽对待杰克比对待其他人好，这一点引起了其他人的嫉妒。很明显，这一空格代替的是前面整个一个句子，所以不能选择A项。what 引导的是名词性从句，故排除。that 不能引导非限制性定语从句，也应排除。所以，此题应该选择B项。
2. Mary was much kinder to Jack than she was to the others were envious.
A. whom B. which C. what D. that
解题思路：此题考查的是限制性定语从句，句意为：玛丽对待杰克比对待那些充满嫉妒心的人好一些。此题的先行词是others, 排除B项。what 引导的是名词性从句，故排除。同时，关系代词在这句话中做的是主语，所以排除A项。因此，此题的答案应该为D项。
［应对策略］ which 引导限制性定语从句时，先行词必须是物，在从句中作主语或宾语，作宾语时可以省略。引导非限制性定语从句时，先行词可以是物，也可以是整个句子，在从句中作主语或宾语，但此时都不可省略。同时，which 引导限制性定语从句时不可以放于句首。that引导限制性定语从句时，先行词可以是物，也可以是人，在从句中作主语或宾语，作宾语时可以省略。但是，that 不可以引导非限制性定语从句。
（二）名词性从句中that和what的区别
3. made others envious was that Mary was much kinder to Jack than she was to the others.
A. whom B. which C. what D. that
解题思路：此题考查的是主语从句。A、B两项都是关系代词，引导的是定语从句，故排除。D项虽可以引导名词性从句，但是不充当任何成分，而此句缺少的是made的主语，所以答案为C项。
4. Mary was much kinder to Jack than she was to the others made others envious.
A. whom B. which C. what D. that
解题思路：此题考查的是主语从句。A、B两项都是关系代词，引导的是定语从句，故排除。C项虽可以引导名词性从句，但在句中充当主语、，而在此句中，Mary was much kinder to Jack than she was to the others. 是个完整的分句，不缺任何成分，只缺连接词，因此答案为D项。
［应对策略］ that引导名词性从句时，不充当句子成分，不含任何意义，只起连接词的作用。同时，引导主语从句、表语从句和同位语从句时不可省略。what引导名词性从句时，在从句中作主语、宾语和表语，而且不可省略。
第二组：
（一）定语从句与简单句
1. We passed a house owner was seated in front of the house.
A. that B. its C. whose D. Where
解题思路：此题考查的是限制性定语从句。此句为定语从句，首先排除B项。D项为关系副词，也应排除。此题的先行词是house, 与owner之间是所属关系，故答案为C项。
2. We passed a house and owner was seated in front of the house.
A. that B. its C. whose D. Where
解题思路：此句中有连接词and，说明前后两句应该为并列的句子，因此应该选择B项。
［应对策略］ 定语从句的句法功能是修饰名词，相当于形容词，意为......的，如果句中出现and, 要特别看清楚是名词的并列，还是动词的并列，或者是句子的并列。如果后半句句子成分完整，即主宾俱全，则要视为两个简单句。
（二）定语从句与with的复合结构
3. We passed a house the owner was seated .
A. that B. its C. whose D. Where
解题思路：此题考查的是限制性定语从句。首先排除B项。此句的先行词为house, 而从句the owner was seated 后缺少地点状语，补充完整应为the owner was seated in the house, 故应选择关系副词，答案为D项。
4. We passed a house the owner was seated in .
A. that B. its C. whose D. Where
解题思路：此题考查的是限制性定语从句。首先排除B项。此句的先行词为house, 在从句the owner was seated in 充当宾语，因此，应该选择关系代词，答案为A项。
［应对策略］ 定语从句的判断标准是从句必须有谓语动词，与先行词构成完整的句子。而with的复合结构中一定不能出现谓语动词，只能用名词、形容词、现在分词、过去分词和介词短语做伴随状语。
通过以上的句型分析，可见英语句式变化多端。这就需要我们同学们认真分析句型，掌握句型特点，不能只匆匆看句子就草率地选出答案，这就很容易落入一些题中所设置的陷阱，也就失去了宝贵的分数。