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对“面向对象仿真”课程建设的经验进行系统梳理,介绍了课程建设的整体思路,分别对课堂教学环节、课程实践环节和考核验收环节的设计和实践经验进行了总结。本课程建设的经验作为大学理工类课程建设的参考,为进一步深化工程类课程的改革提供了实践经验。
仿真工程专业课程的教学设计
【摘 要】
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对“面向对象仿真”课程建设的经验进行系统梳理,介绍了课程建设的整体思路,分别对课堂教学环节、课程实践环节和考核验收环节的设计和实践经验进行了总结。本课程建设的经验
【机 构】
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国防科学技术大学信息系统与管理学院
【出 处】
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高等教育研究学报
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
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基金项目：2014年度湖南省教改课题
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