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写作教学一直都是小学语文教学的难点,本文结合当前小学语文教学的现状,针对学生写作目的不明确,写作写作题材狭小等问题提出了小学语文写作的策略。
妙笔生花 灵动生动写作——再探小学语文写作教学策略
【摘 要】
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写作教学一直都是小学语文教学的难点,本文结合当前小学语文教学的现状,针对学生写作目的不明确,写作写作题材狭小等问题提出了小学语文写作的策略。
【机 构】
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湖南省浏阳市柏加镇柏加完全小学
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2021年1期
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