【摘 要】
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一、小学数学课堂问题情境创设应注意的问题（一）创设的问题情境,要有趣味性,激发学习兴趣学生学习的积极主动性对数学学习有着重要的影响.因此,在创设问题情境时,一定要保证所
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一、小学数学课堂问题情境创设应注意的问题（一）创设的问题情境,要有趣味性,激发学习兴趣学生学习的积极主动性对数学学习有着重要的影响.因此,在创设问题情境时,一定要保证所设情境能诱发学生的认知冲突,造成学生心理上的悬念,从而唤起学生的求知欲望,激发学习兴趣,把学生带入一种与问题有关的情境中去,进行有效的学习.也就是说教师可根据学生认知的“最近发展区”为学生提供丰富的背景材料,采用猜谜、讲故事、竞赛等形式,创设一个个富有儿童情趣的问题情境,使学生产生学习兴趣,主动参与学习.
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