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新课程改革要求我们构建高效数学课堂,营造能充分调动学生积极性的学习氛围,使每一位学生都学有所获.如何尽可能地提高中职学生在课堂的学习效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教学任务,实现数学课堂教学的高效性,那么构建中职数学高效课堂教学的策略显得尤为重要.本人将结合教学实践,谈谈自己观点,与各位同仁切磋.