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创新教研方式,抓好小专题研究,解决本学科组的教学问题,能确保教研活动的吸引力和针对性,确保活动的参与性与学术性有机融合,是满足教师专业发展,促进科组建设的有效做法。
抓小专题研究 促学科组建设
【摘 要】
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创新教研方式,抓好小专题研究,解决本学科组的教学问题,能确保教研活动的吸引力和针对性,确保活动的参与性与学术性有机融合,是满足教师专业发展,促进科组建设的有效做法。
【机 构】
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广东省广州市越秀区红火炬小学;
【出 处】
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生活教育
【发表日期】
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2015年10期
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