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一名普通教师要成为有思想的教育实践家,首先应从高水平教育实践起步,继而重视高质量理论学习,进而依靠教育科研,重视实验研究,努力提高教育的科研含量。只有依此持之以恒前行,才能拾级而上,走向成功。
普通教师成为有思想的教育实践家之路径
【摘 要】
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一名普通教师要成为有思想的教育实践家,首先应从高水平教育实践起步,继而重视高质量理论学习,进而依靠教育科研,重视实验研究,努力提高教育的科研含量。只有依此持之以恒前
【机 构】
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天津市教育科学研究院
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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天津市教育科学学会“十三五”规划课题“中小幼学科学法训练与生涯规划指导校本课程开发的实践研究”(jk1350599B)
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