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在实际的教学中，教师经常贪多，喜欢给学生留更多的习题。而事实上，很多东西其实是相通的，一道题如果反复思考透了，想出多个解题方法，会打开思路，带给我们更多启示。
一题多解带给我们的启示
【摘 要】
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在实际的教学中，教师经常贪多，喜欢给学生留更多的习题。而事实上，很多东西其实是相通的，一道题如果反复思考透了，想出多个解题方法，会打开思路，带给我们更多启示。
【机 构】
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山东大学附属中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年3期
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