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目前，在经济欠发达的边远地区，由于各方面的限制，短而有限的几次面授辅导仍然是参加远程开放教育的学员用于掌握知识的重要途径。从边远地区的现实情况出发，提升面授辅导教学的质量成为边远地区开放教育质量保证体系建设的一个必要措施。本文以云南电大的实际情况为例，主要阐述了面授辅导的教师如何在遵循相关教学原则的情况下。切实全面提升面授辅导教学的质量。