【摘 要】
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随着信息技术和职业教育教学改革的不断深入,传统建筑课程面临巨大的挑战,时间、空间、安全、费用等问题突出。基于BIM的建筑课程改革,将BIM引入建筑课程,利用BIM天然的教学
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划课题(FJB120568)
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随着信息技术和职业教育教学改革的不断深入,传统建筑课程面临巨大的挑战,时间、空间、安全、费用等问题突出。基于BIM的建筑课程改革,将BIM引入建筑课程,利用BIM天然的教学性、逼真的外观、可传承的信息,解决传统教学过程中课程理论与实践脱节的问题,以施工现场平面布置教学设计为例,利用BIM技术进行教学设计与实践,真正实现做中教、做中学。让学生完成典型建筑物虚拟建造的全过程,从而促进学生职业能力发展。
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